Індивідуальні методичні проблеми вчителів

№

Учитель

Методична проблема

1

Корбут Л. С.

Розвиток компетентностей учнів через використання інтерактивних методів навчання на уроках основ здоров’я та етики

2

Романова М. О.

Формування ключових компетенцій учнів шляхом використання інтерактивних методів навчання та ІКТ на уроках української мови та літератури

3

Конопацька Н. І.

Формування ключових компетенцій учнів шляхом використання засобів ІКТ

4

Кравець М. І.

Формування ключових компетенцій учнів шляхом використання засобів ІКТ на уроках зарубіжної літератури

5

Деркач М. С.

Навчання говоріння англійською мовою як один із шляхів до формування життєвих компетенцій учнів

6

Ступак І. С.

Формування основних груп компетенцій учнів на уроках математики. Формування інформаційної компетентності учнів засобами інформатики

7

Морозова О. В.

Вибір оптимальних методичних прийомів для контролю та перевірки знань, умінь, навичок на уроках біології та хімії

8

Репецька Л. П.

Використання методу проектів на уроках географії та трудового навчання, формування інформаційної компетенції

9

Каран Т. В.

Розвиток навчальних компетентностей на уроках хімії шляхом впровадження інтерактивних технологій

10

Корж З. С.

Упровадження інноваційних методів навчання як засіб підвищення ефективності уроку фізики

11

Шолудько Л. В.

Формування життєтворчих компетенцій учнів шляхом використання інтерактивних методів навчання та інформаційних комп’ютерних технологій

12

Савченко Л. П.

Розвиток творчих здібностей учнів шляхом використання нестандартних форм і методів навчання

13

Макарова І. В.

Використання ігрових методів навчання на заняттях з молодшими школярами

14

Костиріна А. С.

Формування в учнів основних компетентностей шляхом використання інноваційних технологій навчання